Over Wageningen in'to Languages

Wageningen in’to Languages is het expertisecentrum voor taal en communicatie van Wageningen University & Research. Wij helpen studenten, academici en professionals binnen en buiten de universiteit hun communicatieve vaardigheden te ontwikkelen. Want wie anderen begrijpt, weet te raken en kan verbinden, maakt echt het verschil.

Wat kan In'to voor jou betekenen?

Je kunt bij ons terecht voor:

Taal- en communicatietrainingen
Vertaal- en redactiewerkzaamheden
(Na)scholing voor docenten
Generatieve AI-trainingen
Coaching en advies op het gebied van taal, communicatie en taaltoetsing

In'to in het kort

Wij versterken mensen in hun taal- en communicatievaardigheden, zodat zij met vertrouwen, helderheid en impact kunnen communiceren. Met elkaar én met technologie.

Wageningen in'to Languages staat voor kwaliteit. Zo hebben wij het Keurmerk Inburgeren van Blik op werk en het ISO17100-2015-certificaat, hét keurmerk voor kwaliteitsvertalingen.

In’to Languages bestaat uit Wageningen in’to Languages en Radboud in’to Languages en is verbonden aan Wageningen University & Research en de Radboud Universiteit. Verder werken wij samen met het Wageningen Writing Lab en Welcome Center Food Valley.

Waarom kiezen voor In’to?

In de ruim 30 jaar dat In’to Languages bestaat, hebben we onze diensten en methoden steeds verder doorontwikkeld. En dat blijven we doen. Ben je benieuwd hoe we te werk gaan en of dat bij jou past? Hieronder vind je een aantal van onze uitgangspunten op een rij.

Wij geloven dat:

communicatie verbindt en werelden kan openen;
succesvolle communicatie, bewuste communicatie is;
goede taalvaardigheid essentieel is om communicatief sterk te zijn;
communicatie, taal en cultuur onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn;
je leert door te doen, binnen een voor jou relevante context, en dat je daarbij af en toe de plank mis mag slaan. Maar dan wel binnen een fijne en veilige leeromgeving;
je leert door zelf aan de slag te gaan én samen te werken met anderen, omdat je ook leert van elkaar;
technologie het contactonderwijs kan verrijken, maar menselijk contact en persoonlijke interactie van wezenlijk belang blijven;
hoe meer je in contact komt met een taal, hoe sneller je deze leert en hoe beter deze beklijft.