Open leermaterialen Nederland 2120

In het kader van dit samenwerkingsproject van Wageningen Pre-University en Pre-University Twente wordt een “Toolkit voor een hoopvolle duurzame toekomst” ontwikkeld, op basis van een modulaire opbouw, die zal bestaan uit:

• Een introductieles met kennisbronnen
• Vijf casussen
• Tien werkvormen

We werken samen met diverse scholen in de ontwikkeling en het testen van de lesmaterialen. Wil je hier ook aan bijdragen? Test hieronder de gedeelde werkvormen. Dit waarborgt de aansluiting bij de wensen en randvoorwaarden die het voortgezet onderwijs stelt aan leermaterialen. Het project bevindt zich in de ontwikkelfase, als je daar zelf aan wilt bijdragen kun je hieronder de concept lesmaterialen vinden en downloaden. We waarderen het als je deze wilt testen en hier feedback op wilt geven. Voor vragen hierover, neem contact met ons op.

Wereldwijd worden mensen steeds vaker en op heftige wijze geconfronteerd met zeer complexe duurzaamheidsuitdagingen zoals bijvoorbeeld klimaatverandering, de achteruitgang van de biodiversiteit en de bedreiging van onze voedselsystemen. De draagkracht van onze planeet komt alsmaar onder meer druk te staan. Het is van groot belang om onze kinderen voor te bereiden op een onzekere toekomst waarin het vinden van oplossingen ten aanzien van deze grote uitdagingen noodzakelijk zal zijn.

We moeten nu gaan nadenken over de verre toekomst, omdat oplossingen mogelijk de ontwikkeling van nieuwe technologieën, sociale transformatie en tijd voor ecologische processen vereisen. In het onderwijs is daarom in toenemende mate aandacht voor het ontwikkelen van duurzaamheidscompetenties zoals toekomstdenken, systeemdenken, out-of-the-box denken en het leren omgaan met onzekerheid.