Project Voedseleducatie Platform

Objectieve educatie is hét uitgangspunt van het Voedseleducatie Platform. Alle lesmaterialen worden ontwikkeld door Wageningen Social & Economic Research en zorgvuldig getoetst aan diverse kwaliteitsnormen. Dit geldt ook voor de activiteiten die binnen het platform worden uitgevoerd. Een onafhankelijke Raad van Toezicht en Toetsingscommissie bewaken het beleid, de onafhankelijkheid en de inhoud van de materialen.  

Uitgangspunten voor lesmateriaal en activiteiten:

• Goede didactische opbouw met inclusieve en passende werkvormen
• Aansluiting bij de kerndoelen en de doorlopende leerlijn van het Voedingscentrum
• Uitsluitend gericht op de Schijf van Vijf
• Geen product- of merkpromotie
• Conform de Richtlijnen Goede Voeding van de Gezondheidsraad
• Toepassing van de Reclame Code

Nieuwe materialen worden altijd vooraf beoordeeld door de Toetsingscommissie en getest in de praktijk via pilots op scholen. Bestaande onderdelen worden minimaal eens per twee jaar geëvalueerd. Binnen het Voedseleducatie Platform wordt gewerkt aan een Code of Conduct, waarin alle leden zich committeren aan de kwaliteitsnormen, eenduidige non-branded communicatie en objectiviteit van het platform.

De organisatiestructuur van het Voedseleducatie Platform bestaat uit een Raad van Toezicht, een Toetsingscommissie, Het Steunpunt Smaaklessen en EU-Schoolfruit en leden.

Steunpunt

Het Steunpunt Smaaklessen, EU-Schoolfruit en EU-Schoolzuivel is hoofdverantwoordelijk voor de aansturing van het project. Ook ontwikkelt het Steunpunt alle lesmaterialen en activiteiten van het Platform. Het steunpunt is onderdeel van Wageningen Social & Economic Research.

Raad van Toezicht en Toetingscommissie

Bekijk hier wie deel uitmaken van de Raad van Toezicht en de Toetsingscommissie.

Leden  

Leden leveren een financiële bijdrage aan het Voedseleducatie Platform. Daarnaast kunnen zij een materiële of in-kind bijdrage leveren, zoals:

• non-branded materialen verstrekken voor scholen
• hun netwerk mobiliseren voor het excursies, zoals bedrijfs- of boerderijbezoeken, of voor gastlessen
• waardevolle input geven vanuit de sector of branche over productgroepen of voedselketens